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常德公安实战课程之模拟法庭:让警察换一个角色来办案

来源:转自互联网添加时间:2020/05/19 点击:

模拟法庭课程——从“工作说明到警察出庭作证”的更进一步。

让警察换一个角色来办案

模拟法庭竞赛

2013年我国新修订的《刑事诉讼法》将人民警察出庭作证作为一个法定义务进行了专门规定。2018年7月,模拟法庭竞赛在常德市公安局第三期警衔晋升班顺利拉开序幕,模拟案件由一起真实的故意杀人案改编,公诉方以被告人胡某的行为触犯我国《刑法》第二百三十二条构成故意杀人罪为基础提起公诉,辩护方以无罪、罪轻或轻罪进行辩护。

参训民警分别担任公诉人、辩护人、证人、鉴定人,模拟庭审让警察换一个角色来办案。

模拟法庭竞赛现场

公诉方、辩护方勇于“亮剑”,展开激烈的法庭辩论

精彩瞬间

公诉方:汉寿、安乡县公安局

辩护方:市局及直属单位

公诉人邹珏准备充分,表现突出,宣读起诉书连贯,逻辑性、层次感强,举证目的突出,能准确有效把握重点,全力针对被告人被指控的故意杀人犯罪内容举证,量刑意见陈述充分,并对被告人当庭进行法制教育,其举证、质证达到了雷霆指控的效果。

辩护人何红星思维开阔,充分发挥了辩护律师法庭上三大战场作用。发问提纲紧密围绕案件事实,质证意见合法、求实、有利,辩护词作无罪辩护、辩护观点鲜明客观全面。

公诉方:鼎城区公安分局

辩护方:石门县公安局

公诉人陈正军举证面向合议庭,指控“胡大仁犯故意杀人罪”事实、理由、依据阐述清楚,达到了让合议庭真正采信控方证据与观点的目的,其举证意见充分从“证据三性”进行说明,还手得力。

辩护人胡建军、缪希希辩护词准备充分,辩护观点鲜明、质证合法有利,分别从犯罪人的“主观心态”与“实施行为”两方面具体论述辩护意见,作无罪辩护。被告人胡大仁(民警刘其臻饰)表现突出,对自己的犯罪行为进行了有利辩解,并指出控方适用《刑法》第306条错误。

课程背景:

l 2013年我国新修订的《刑事诉讼法》将人民警察出庭作证作为一个法定义务进行了专门规定。

l 2016年10月11日由“两高三部”发布的《关于推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革的意见》正式实施。

l 2017年2月,最高人民法院印发《关于全面推进以审判为中心的刑事诉讼制度改革的实施意见》的通知,意见第25条:“现有证据材料不能证明证据收集合法性的,人民法院可以通知有关侦查人员出庭说明情况。不得以侦查人员签名并加盖公章的说明材料替代侦查人员出庭。经人民法院通知,侦查人员不出庭说明情况,不能排除以非法方法收集证据情形的,对有关证据应当予以排除”。

课程思考

为引导民警积极适应“以审判为中心”的刑事诉讼制度,树立“以审判为中心”的司法理念,促进侦查程序规范化,确保收集证据合法化,常德市公安局警官培训中心法律法规教学组创新教学模式与方法,开拓性的将模拟法庭作为实践教学方式纳入教学范围,在第三期警衔晋升班上首次开展。

前期探索

2017年2月

早在2017年2月,警官培训中心组织新入警学员观摩市中级人民法院公开开庭审理的“杨某故意杀人案”,取得较好培训效果。从入警源头上增强新警法律意识,坚定法治信仰。

学员反映观摩庭审教学方式比单纯书本教学更具有直观性、实践性、震撼性,对法律知识的掌握更加全面、深入。

2018年4月

法律法规组教官参加“全市公安机关兼职教官教学能力提升培训班”,通过课程学习、课后研讨、共同制订《2018年常德市公安局警官培训中心改革创新法律法规教学培训工作方案》。创新性的将模拟法庭、案例研讨、网络视频教学方式纳入法律教学工作。

湖南警察学院教授

讲授案例教学法

法律法规组全体教官

参加学习

法律法规组教官研讨、制订创新教学模式方案

2018年5月

2018年5月,根据《2018年常德市公安局警官培训中心改革创新法律法规教学培训工作方案》的要求,法律法规组教官多次积极与市中级人民法院、市检察院协商,共同决定在全市第44期新警、全省森林公安新警培训课堂上开展关于“张立军贩毒案件”的模拟法庭示范课。模拟庭审过程中,主审法官、公诉人本色出演,法律法规组教官担任辩护人,参训学员分别担任被告人、证人、鉴定人。

一场由警察出庭作证的毒品案件模拟庭审生动地展现在学员面前,起到了良好的实训效果。

2018年7月(模拟法庭开课)

第三期警衔晋升班201名学员在武陵区人民法院旁听庭审,近距离了解庭审程序与步骤,感受法院庭审全过程。

学员观摩庭审后,法律法规组在市局政治部的指导下精心组织,以公开课形式开展模拟法庭授课。按照《模拟法庭竞赛规程》特邀市中级人民法院刑一庭副庭长、全国优秀法官詹仕萍担任主审法官,参训学员择优按所属单位分为八组,现场抽签分别担任公诉人、辩护人、被告人、证人、鉴定人及应诉民警角色。

整个模拟法庭竞赛共展开四场庭审,过程中公诉人能够紧密围绕起诉书指控要点出示证据,论证指控罪名和量刑意见;辩护人阐明辩护观点,紧紧围绕控方出示的证据,利用证据规则、证据属性及逻辑经验等方法质证,发表辩护意见,进行有效辩护。

竞赛中,第一场庭审相对紧张,但公诉方能够运用举证、质证方法说明诉讼主张,辩护人能阐明辩护观点作有效辩护。

第二场比第一场精彩,特别是辩方表现突出。控方对“胡大仁犯故意杀人罪”的指控事实、理由及依据阐述清楚。辩方发挥很好,对控方举证提出质疑,特别是被告(民警曹志雄饰)提出被刑讯逼供,要求非法证据排除,反击有力。

第三组控辩双方勇于“亮剑”,表现优秀,举证及质证均较为有力,属于最精彩的一组。

第四组辩方表现更好,两大亮点:一是被告人很懂法,连控方使用《刑法》第306条错误能指出;二是辩护词准备比较充分,辩护有力。

学员们课前精心准备,课上精彩表现,积极主动适应诉讼制度改革要求,严格遵守庭审规程,客观公正,尊重对方,理性控辩,充分展示了良好的法律功底和专业素养,教学改革达到了成效。

市直公、检、法、司、律师协会专家及高校法学教授担任竞赛评委。

业务专家点评

市中级人民法院刑一庭副庭长詹仕萍针对平时审判过程中发现的侦查人员证据搜集方面存在的问题进行分析阐述,同时表示今后的案件审理将采取倒逼的方式,对公诉机关指控的案件中证据薄弱的指控事实,法庭将不予认定,以此来提高执法机关办案证据标准。

市检察院检委会委员、控申科科长熊建军,公诉一科副科长、全国优秀检察官蒋迅重点就模拟案件中涉及到的证据采信运用进行分析,针对刑事诉讼制度改革背景下遵循新的证据裁判规则进行实效性指导。

市司法局刑辩律师协会副主任魏英武此次模拟法庭课程既进行了实战观摩,又进行了模拟法庭竞赛,在当前捕诉合一的新形势下,让警员更加切身感受到侦查环节的重要性,其积极意义是非常深远的。根据模拟案件卷宗,在法庭上辩护律师会紧紧抓住证据“三板斧”,即:“证据来源的合法性”、“证据取证的规范性”、“证据论证的充足性”进行刑事辩护。再者,目前公安机关执法办案不断规范化,一个案件证据很多,而并非每个证据都有问题,我们一般采取“水桶攻击法”,对证据薄弱部分进行攻击而赢得辩护,为此这就要求侦查机关必须要提高办案证据标准。

兄弟单位点评后,公安系统业务专家对模拟法庭授课进行自评。

汉寿县公安局法制大队教导员、法律法规组刑法学教官周劲松指导学员认识模拟法庭课程的作用和意义,充分肯定授课取得的成效,客观分析、点评课程中存在的不足。

市公安局法制支队四级警长叶熠刚充分肯定模拟法庭课程的实践指导作用,针对公安工作如何适应“以审判为中心”的刑事诉讼制度改革,重点结合非法证据排除规则对证据合法性提出了规范性要求。

市公安局教育训练科科长胡斌对民警如何适应“以审判为中心”的刑事诉讼制度改革,民警收集、调取、采信证据要求,民警出庭作证、应诉、参辩等作指导总结发言。

模拟庭审学员代表心得体会

邹珏:汉寿县公安局法制室副主任

此次模拟法庭授课让我们受益匪浅,教会我们从公诉人、辩护人、证人等不同角度重新认识案件,对提升自身业务能力水平,有效指导办案起到了非常重要的作用。我深刻地意识到,在今后的执法办案中必须遵循“重证据、重调查研究、不轻信口供”的原则,收集证据时重点把握好“证据三性”原则。

何红星:常德市公安局警令部综合科民警

庭审观摩课让我们见证了自己所办案件在法庭上的裁判,深刻感受法律威严,提升正义感和敬畏感。模拟法庭课让我们有机会在今后的办案中换位思考案件,更加积极主动的去适应以“审判为中心”的刑事诉讼制度改革。

胡建军:石门县公安局治安大队副大队长

模拟法庭课是我们体会法律威严,加深法学理论的重要实践课程。大家明显感受到模拟法庭在教学模式上更加灵活实效,它摆脱了传统式教学的枯燥无味,很大程度上提升了我们的学习兴趣,培养了理性思维潜力、增强了语言表达与逻辑思维能力,提高了法律理论运用水平,特别是民警出庭作证、应诉、参辩能力,对今后的执法办案起到了很强的指导作用。

学员微信交流分享

经过模拟法庭课程学习,参训民警亲身体验法庭案件审理,切身感受“证据三性”原则,深深的感触到这样的实践课程方式与普通教学方式相比更加注重理论与实践的结合,它对民警执法办案收集、调取证据的规范程序意识产生了深远的影响。大家纷纷表示将加快适应“以审判为中心”的刑事诉讼制度改革,坚持遵循证据裁判规则,有效应对庭审实质化。

展望未来

课后,法律法规组教官根据专家指导意见和学员对课程设置的要求,就此次实践教学进行了认真归纳总结,一致认同模拟法庭教学为全市公安法学教育培训增添了生机,更加坚定法学教育培训模式的方向。但是,常规的模拟庭审在某种程度上存在一定的局限性,为使其发挥更大的作用,教官们与市中级人民法院、市检察院相关业务部门多次沟通,共同探讨,决定在网络视频教学改革中构建完备的网络模拟法庭教学体系,着力为提升全市法律教学培训实战效能、提高民警法律素养、强化执法责任、规范执法程序、增强执法能力与实战本领提供有力的素质保障。

编辑:禹亚钢

供稿:常德公安